ПОСТ-РЕЛИЗ ВМК-2020

Всероссийский мастер-класс учителей родного, в том числе русского, языка — 2020 в 14-й раз прошел в Москве

25 декабря 2020 года в Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации завершил свою работу Всероссийский мастер-класс учителей родного, в том числе русского, языка (далее ВМК) в виде международной научной конференции. Мероприятие совместно провели Научно-исследовательский центр национальных проблем образования Федерального института развития образования Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации и Ассоциация учителей родного, в том числе русского, языка.

ВМК проводился в три этапа в заочном и очном форматах. Первый (заочный) этап проводился с 20 мая по 1 июля 2020 г. и включал в себя проведение сбора работ участников в режиме онлайн. Второй (заочный) этап проводился с 1 июля по 1 сентября 2020 г. и включал работу членов жюри по выявлению победителей заочного этапа во всех номинациях и отбор участников третьего очного этапа. Очный этап проводился в Москве и включал проведение серии деловых мероприятий с участием победителей Всероссийского мастер-класса учителей родного, в том числе русского, языка, а также церемонию награждения победителей конкурса.

Основная цель мероприятия – содействие сохранению и развитию языкового и культурного многообразия народов России. Главная задача — укрепление культурных связей и взаимоуважения между народами России; распространение передового педагогического опыта в области преподавания языков народов России и новаторских подходов к развитию языковой культуры обучающихся.

Ежегодный «Всероссийский мастер-класс учителей родного, в том числе русского, языка» впервые проходил в смешанном формате: с очным участием и онлайн (с подключением участников через платформу Zoom).

В текущем году данное мероприятие получило международный статус, поскольку в конкурсе ВМК-2020 приняли участие учителя из Белоруссии и Луганской Народной Республики.

На заочный этап конкурса было зарегистрировано 2125 заявок учителей и обучающихся из субъектов Российской Федерации и СНГ. Из них только 96 учителей стали победителями заочного этапа.

К очному участию в мероприятии были допущены педагоги – победители заочного этапа конкурса. Приглашение для участия в финале получили 36 учителей из субъектов России и СНГ, из которых 29 участников – очно, 7 учителей, в том числе участники из Белоруссии и Луганской Народной Республики участвовали посредством видео-конференц-связи.

В первой части конференции каждый из победителей заочного этапа конкурса, приглашенный на очный, выступил с десятиминутным сообщением о своих методических приемах на уроках преподавания родного языка, о методике преподавания языков народов России в статусе родных языков с опорой на знания, полученные при изучении русского языка, методике преподавания русского языка в статусе родного, а также о формировании общероссийской гражданской идентичности с опорой на этническую. Педагоги участвовали в мероприятии в национальном костюме. Участники мастер-класса показали высокое педагогическое мастерство.

Вторая часть конференции – научная онлайн сессия «Территория дискуссий: этнокультурная направленность в школьном образовании» – была посвящена обсуждению проблем языковой образовательной политики в субъектах РФ. Участники рассказали о языковой ситуации в своем субъекте и о возникающих проблемах в процессе преподавания и изучения языков народов России.

Следует отметить, что Всероссийский мастер-класс учителей родного, в том числе русского, языка проводился в 14-й раз. Всероссийский мастер-класс учителей родного, в том числе русского языка, стал федеральной площадкой, объединяющей учителей общеобразовательных организаций, деятельность которых направлена на сохранение языков и культур народов России, формирование межнационального согласия, общероссийской гражданской идентичности. В связи с этим Ассоциация учителей родного, в том числе русского языка учредила медаль «За вклад в сохранение и развитие родного, в том числе русского, языка». В этом году медалью были награждены Дейкина Алевтина Дмитриевна, профессор Московского педагогического государственного университета, доктор педагогических наук – председатель жюри; Егорова Анна Семёновна, и.о. заведующего кафедрой этнокультурного образования Чувашского республиканского института образования, канд. филол. наук, доцент; Иксанова Лидия Геннадьевна, директор государственного бюджетного общеобразовательного учреждения Республики Марий Эл «Национальная Президентская школа-интернат»; Степанов Александр Марсович, учитель чувашского языка муниципального автономного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №40 с углубленным изучением отдельных предметов» г. Чебоксары Чувашской Республики, Гран-При Всероссийского мастер-класса 2018 г.; Фролова Лариса Львовна, учитель русского языка и литературы МБОУ «Гимназии №1 им. К.Д. Ушинского» г. Симферополя Республики Крым.

В завершении дня состоялось объявление победителей, вручение призов, сертификатов и памятных подарков всем присутствующим участникам «Всероссийского мастер-класса учителей родного, в том числе русского, языка».

В соответствии с Положением ВМК-2020 участники-победители были награждены дипломами номинаций конкурса: «Учитель-методист», «Учитель-наставник», специальных номинаций «Воспитатель формирующий интерес к родному языку» (для педагогов дошкольного образования), «Учитель языков коренных малочисленных народов Российской Федерации», «Разработка урока, посвященного 75-летию Победы в Великой Отечественной войне». Лучшая работа ВМК отмечается ГРАН-ПРИ «Серебряное перо».

Среди педагогов победителем в специальной номинации «Воспитатель формирующий интерес к родному языку» стали Бейдина Светлана Владимировна, воспитатель МБДОУ «Детский сад № 19 «Родничок» г. Кудымкара Пермского края; Кискидосова Евгения Сергеевна, воспитатель МБДОУ «ЦРР-д/с «Кристаллик» г.Абакана Республики Хакасия; Симакова Варвара Геннадьевна, музыкальный руководитель МБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида» с. Пажга Сыктывдинского района Республики Коми; Тремасова Татьяна Николаевна, воспитатель МБДОУ Николаевский детский сад «Солнышко» Николаевского района Ульяновской области; Тукаева Надежда Ивановна, воспитатель МБДОУ «Карамас-Пельгинский детский сад» муниципального образования «Киясовский район» Удмуртской Республики.

В другой специальной номинации «Учитель языков коренных малочисленных народов Российской Федерации» победителями были объявлены Выучейская Парасковья Ивановна, учитель ненецкого языка ГБУ Ненецкого автономного округа «Средняя школа пос. Красное»; Гаврильчик Раиса Мартыновна, учитель мансийского языка МБУДО «Детский этнокультурно-образовательный центр» г. Ханты-Мансийска Ханты-Мансийского автономного округа – Югры; Зинченко Галина Ачувна, учитель ненецкого языка и литературы МБОУ «Школа — интернат СОШ» с.Самбург Пуровского района Ямало-Ненецкого автономного округа; Эльтун Марина Александровна, учитель нанайского языка МБОУ «ООШ Бельговского сельского поселения» Комсомольского муниципального района Хабаровского края.

Победителями в номинации «Учитель-наставник» стали Ахмедова Заграт Мусайхановна, учитель аварского языка и литературы МКОУ «СОШ 3» г. Кизилюрт Республики Дагестан; Габдрахимова Азалия Радиковна, учитель татарского языка и литературы МАОУ «Муллашинская СОШ» Тюменского муниципального района Тюменской области; Гребенюк Диана Алексеевна, учитель коми языка и литературы МОУ «Ручевская СОШ» Усть-Куломского района Республики Коми; Куликова Елена Алексеевна, учитель русского языка и литературы ГБОУ школа-интернат «Белгородский инженерный юношеский лицей-интернат»; Максимова Светлана Михайловна, учитель начальных классов МБОУ «Куракинская СОШ» Параньгинского района Республики Марий Эл; Ооржак Сайхо Алексеевна, учитель тувинского языка и литературы МАОО Лицей «Олчей» г. Ак-Довурак Республики Тыва; Старцева Эльвира Александровна, учитель коми языка и литературы МОУ «СОШ с. Большелуг» Корткеросского района Республики Коми; Туманян Эмма Грачиковна, учитель русского языка и литературы МКОУ «СОШ № 2 имени И.С. Унковского» п.г.т. Воротынск Бабынинского района Калужской области.

В номинации «Учитель-методист» победили Гурецкая Наталья Леонидовна, учитель русского языка и литературы ГУО «Гимназия №17 г. Минска» Республики Беларусь; Кисель Татьяна Валентиновна, учитель русского языка и литературы БОУ «Троснянская СОШ» Троснянского района Орловской области; Козаченко Ирина Григорьевна, учитель белорусского языка и литературы, методист Государственного учреждения образования «Лельчицкая районная гимназия» Гомельской области Республики Беларусь; Кротова Елена Владимировна, учитель русского языка и литературы Государственного учреждения образования «Средняя школа №2 г. Калинковичи» Гомельской области Республики Беларусь; Муллахметова Альбина Ринатовна, учитель башкирского языка и литературы МБОУ «Гимназия им. Т. Кусимова» с. Аскарово муниципального района Абзелиловский район Республики Башкортостан; Низамова Назиля Хасановна, учитель башкирского языка и литературы МОБУ «Лицей с. Верхние Киги» муниципального района Кигинский район Республики Башкортостан; Теркишева Айсура Кимовна, учитель начальных классов МБОУ «Кырлыкская средняя общеобразовательная школа» Усть-Канского района Республики Алтай.

В номинации «Лучшая разработка урока, посвященного 75-летию Победы в Великой Отечественной войне» одержали победу Газзаева Ирина Георгиевна, учитель осетинского языка и литературы МАОУ «Базовая СОШ №7 им. А.С. Пушкина с углубленным изучением английского языка» города Владикавказа Республики Северная Осетия-Алания; Лукаш Ирина Николаевна, учитель русского языка и литературы Государственного общеобразовательного учреждения Луганской Народной Республики «Краснолучская гимназия №1 имени Л. Литвяк».

В конце церемонии награждения были объявлены победители, выявленные по итогам всех конкурсных испытаний.

Третье место поделили Кцоева Марина Туганбековна, учитель начальных классов МБОУ «СОШ №3» г. Алагира Республики Северная Осетия-Алания; Симонова Анастасия Юрьевна, учитель русского языка и литературы ГБОУ «Гимназия №177» Красногвардейского района Санкт-Петербурга.

Второе место разделили Авик Юрий Оскарович, учитель русского языка и литературы МКОУ «Городокская СОШ № 2 имени Героя Советского Союза Г.С. Корнева» Минусинского района Красноярского края; Иванова Елена Васильевна, учитель начальных классов МБОУ «Юськинская СОШ» Завьяловского района Удмуртской Республики.

Первое место было присуждено Ереминой Ольге Ивановне, учителю начальных классов, эрзянского языка, педагогу — методисту МОУ «Средняя школа с. Кивать имени д.т.н. А.И. Фионова» Кузоватовского района Ульяновской области

Абсолютным победителем Всероссийского мастер-класса учителей родного, в том числе русского языка — 2020 и обладателем Гран-При «Серебряное перо» стала Ильина Оксана Разиновна, учитель чувашского языка и литературы МБОУ «СОШ №2» г. Новочебоксарска Чувашской Республики.

Председатель жюри Дейкина Алевтина Дмитриевна, профессор Московского педагогического государственного университета, доктор педагогических наук, высоко оценила профессионализм всех финалистов, а также организацию и проведение международной конференции.

Запись очного этапа Всероссийского мастер-класса учителей родного, в том числе русского языка можно посмотреть по ссылке: https://www.youtube.com/watch?v=awqOK5HUG8g&feature=youtu.be&ab_channel=%D0%A4%D0%98%D0%A0%D0%9E%D0%A0%D0%90%D0%9D%D0%A5%D0%B8%D0%93%D0%A1

Поздравляем с заслуженной наградой финалистов и желаем дальнейших успехов!

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *